6月11日「学校図書館の日」にちなんで、6月は朝読書月間とし、今日から水曜日の朝掃除を朝読書に変更して、生徒の読書時間を確保し読書習慣の定着を促進します。

6年生は小論文模試を実施。自分の考えを文章にまとめることは、結構難しいですよね。模試などの機会を十分活かして、自己の実力向上を目指しましょう。

4年生のキャリア探究では、マイストーリープログラムの一環で、スタディサプリ未来事典を活用し、「やりたい仕事」の見つけかたについて動画を見て自分の進路実現にむけて取り組みました。

中期学年の３・４年生は、松浦教頭の自己形成プログラム(モラロジー講座)を実施。

なりたい自分になるためにと題し、
「自分を自分でコントロールできていますか？」
「なりたい自分を常にイメージし、何が必要かいろいろ考えながら過ごしていますか？」
「どうせできないと思っていないですか？」
「ものの見方・考え方をちょっと変えてみよう！」など、
いろいろな体験を通して、できるかも！と前向きに考え学校生活を過ごしてほしいとメッセージを送りました。

放課後は、中学校のオフィスアワーを実施。今日は理科と社会でした。

先輩後輩で教え合う姿がみられました。リラックスしながらも学習に熱心に取り組んでいました。生徒のみなさんの学習に前向きに取り組む姿は、微笑ましいものがありました！