４月から始まった５年生の探究。

個人探究として各自がテーマを決めて調べていくなかで、特に疑問に思ったことを「問い」として選び探究してきました。

３月には、学級ごとに全員が自分の探究について発表し、さらに代表の生徒が学年全体の前で発表を行いました。

今年度はモノづくりに取り組む姿も見られました。オリジナルのアニメーション作品を作成している生徒や、「コマ撮り」という製作技法で500枚近くの写真を撮影して作品を作成している生徒もいます。

来年も進化を続ける開星の探究。自分の「好き」をもっともっと深めていきましょう！
開星図書館も応援しています(*^-^*)