昨日は、 高２生向けのスマホ講座をいたしました。高３〜高１〜ＰＴＡ と終了しましたが、それぞれ受け止め方の違いなどを感じつつ、微修正をしながら 話を進めてきました。今回の高２生について、生徒諸君が書いたレポートは、まだ私の手元に届いていませんが、どのような感想が上がってくるでしょうか。こちらも楽しみに待ちたいと思います。

さて今回、これまでと違うのはＫ先生のお子さまの、 スマホ導入についてのエピソードを交えたこと。実は高１の研修の時には、Ｋ先生自身が話をしたのですが、今回は私がその時の資料を借りて代弁しました。ちょうど今が高２にあたる、全く同じ年齢のお子さまが、中３の卒業時にスマホを持ちたいといった時のやり取りです。Ｋ先生は、スマホのメリットとデメリットを原稿用紙５枚にまとめるようにという課題を出しました。言われた通り、お子さまが論文を提出すると、データを交えて再反論したＫ先生に、さらに再々反論が…。

このエピソードには、さすがに衝撃が大きかったようで、何人かの生徒は目を丸くして聞いていました。Ｋ先生のお子さまは、希望が叶って今はスマホを手にしているそうですが、こうしたプロセスを踏んだのは、とても意味があったのではないでしょうか。生徒諸君にとって、今後の向き合い方を考える機会になったことを願います。